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近日有消息称，教育部今年将在全国10个省、市、自治区试点在音乐课程中增加京剧内容，试点时间为2008年3月至2009年7月，然后在试点基础上逐步在全国推开。记者昨从市教育部门获悉，江苏位列试点省份，将在沿江八市20所中小学试点开设京剧课，扬州作为省内试点城市之一，将确定两所学校为试点学校，中学、小学各一所。 最新消息 15首教学曲目已确定 据悉，目前试点的15首京剧教学曲目已经确定，要求根据不同年级确定不同的教学唱段，其中一、二年级学习一首唱段，三至八年级学习两首唱段。经典现代戏《智斗》、《都有一颗红亮的心》、《甘洒热血写春秋》等都在学习之列，教材编写和光盘研制工作也已启动。 省教育部门表示，江苏还将积极鼓励各地区把地方戏种引入教学。对此，市教育部门认为，“作为地方戏种的扬剧，将来也可能走进我市中小学课堂。” 具体做法 老师先培训，再教学生 据市教育部门介绍，我市已按上级有关要求开始部署开设京剧课的有关工作，初步考虑在扬州市范围内推荐初中一所、小学一所，不过具体实行时间目前还未确定。“京剧作为国粹被纳入中、小学音乐课堂，是在加强对传统文化的学习，强化学生民族文化学习意识。” 记者采访了解到，推行京剧教学最大的难点在老师，因为大部分音乐教师的知识结构中并没有京剧知识。对此，教育部将于今年3月专门组织开展试点学校音乐教师培训。 各方反应 学校：丰富学生知识 对这项新举措，育才小学王副校长表示，让各年级学生学习京剧，不仅能起到革命教育的作用，还有助于学生了解更多中国文化的历史背景，丰富学生知识。 老师：拓展自己知识面 教音乐课的孙老师告诉记者，自己虽受过音乐专业训练，但对于京剧的唱法和唱段还是需要再培训的，这样正好再掌握一些有关京剧方面的知识。 专家：传承了民族文化 有关专家也表示，将民族特色的文化放到基础教育中，非常有利于民族文化的传承。而且样板戏简单易学、贴近生活，非常适合在基础教育阶段学习。 家长：爷孙有了共同语言 “孩子有机会学唱现代戏，最高兴的是孩子爷爷。他爷爷说了，孙子学校学不会，回家来他亲自教，以后爷孙俩一起唱。”冯先生生于上世纪60年代，现代戏是儿时听得最多的，“现在国家提倡孩子学唱京剧是好事，至少让孩子跟长辈有了共同语言。”
15首京剧唱段 一年级 《报灯名》 二年级 《穷人的孩子早当家》 三年级 《都有一颗红亮的心》 《甘洒热血写春秋》 四年级 《接过红旗肩上扛》 《万紫千红分外娇》 五年级 《要学那泰山顶上一青松》 《猛听得》 六年级 《包龙图打坐在开封》 《你待同志亲如一家》 七年级 《儿行千里母担忧》 《猛志在胸催解缆》 八年级 《趁夜晚》 《这一封书信来得巧》 九年级 《智斗》 
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