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目前,我国文化已处于最好的发展时期之一,当我们张开双臂迎接文化大发展大繁荣的春天时,当我们深入推进文化体制改革时,一个绕不开的话题就是“人才”——人才,可以是发动机,为文化产业插翅高飞;人才,也可以成为“瓶颈”,掣肘发展,心有余而力不足。 大片《阿凡达》在全球狂扫24亿美元票房,中国市场的票房也超过12亿元,它不仅冲击着人们的视觉,更冲击着中国文化产业界的神经,明确了差距。导演冯小刚说,拍《唐山大地震》时,大地晃动、楼房垮塌、尘雾弥漫等场景要用的高精尖技术,国内尚无人才可完成,只能去欧美作后期制作。——中国电影不仅缺少特效制作的专门人才,也缺乏创意人才和市场营销人才,更奇缺有全球思维、有思想深度的领军人才。 目前,我国文化已处于最好的发展时期之一,当我们张开双臂迎接文化大发展大繁荣的春天时,当我们深入推进文化体制改革时,一个绕不开的话题就是“人才”——人才,可以是发动机,为文化产业插翅高飞;人才,也可以成为“瓶颈”,掣肘发展,心有余而力不足。
领军人才:以一胜百 “企业转制就像烧开水,咕噜咕噜‘冒泡泡’,要烫得职工坐不下来,思想活跃、浑身有干劲,这样必然出故事、出成果、出亮点。”让安徽出版集团员工“冒泡泡”、有“状态”的原因是他们有一个“永远有激情,始终在状态,一心想干事,坚决干成事”的领军人物——总裁王亚非,他会早上七点多就进办公室,晚上十一二点还要打电话分配工作;春节前亲自给世界各大出版商和协会发出1000多封英文电邮,然后又把回函中的信息交给员工处理,并一件一件地盯落实…… 领军人物是一个文化单位实施体制改革的“灵魂”,北京大学文化产业研究院副院长陈少峰如是说,领军人物的眼界决定企业的眼界,他的思想决定企业的思想,他的作风决定了企业的作风,甚至他个人的成功也决定着企业的成功。 搞了近30年国际贸易的王亚非,2005年来到安徽出版集团,担纲转企改制、组建集团的改革大任,他感觉改革最难的是“观念的转变”。刚开始提出“有激情想做事”时,员工们不能适应,“像是一脚踢到棉花里,没有反应;如今像是踢在皮球上,有人争论了,也有思路了。”原来的惯性思维是“这件事不能做”、“那件事做不了”,现在想干事、干成事的氛围浓了,企业不仅成功上市,而且还走出国门,到欧盟去建海外出版基地…… 作为改革的推进者,领军人才应富有开拓精神,带领团队杀出一片新天地;作为企业的核心,领军人才要有领导魅力和强者风范,善于驾驭复杂局面;作为市场第一责任人,领军人才应是具有多种知识储备的全才,在激烈的竞争中找准发展方向。——国家行政学院社会和文化教研部副主任祁述裕这样评价“领军人物”的素质。 如此高素质的领军人才可谓“一将难求”,不是“闭门造车”就能培养出来的,需要学科知识,更需要社会经验和市场判断。祁述裕认为,一方面可以吸引国外和业外人才投身文化产业;另一方面,要对文化单位等相关部门的领导进行培训和提升,比如借鉴MBA的案例教学,把学习和项目结合到一起,使企业领导成为合格的领军人才。 专业人才:精益求精 当湖南金鹿公司2007年在长沙开始进军动漫产业时,总经理肖薇发现,装修房子容易,可要制作动画就难了。好不容易招到的动漫设计师,经过韩国老师一测试,都不“精”,都不能上工,老师最简单的要求,画出一个“篮球投掷”的画面,竞然都表现不好,要么线条生硬,要么没动感。 拉我国动漫产业发展“后腿”的正是专业人才不足和不精,文化部文化产业司动漫处宋奇慧处长分析道,我国动漫从业人数只有1万多人,只及韩国的三分之一,远落后日本和美国等发达国家。 湖南金鹿公司从头开始,第一批免费培训100人,学生只需负担自己的生活费,就可以参加学习,而公司却要支付每个韩国老师15万元的月薪。“为了培养人才,给老师的工资,再高也值得”肖薇说。 第二期、三期又培养了200多名学生。学生们没有让肖薇失望,很快掌握韩国老师所教的内容,能够顺利制作了。可紧接着碰到的问题是,自己培养出来的人才面临被别的公司坐享其成、高薪挖走的危险。为了留住人才,金鹿公司的平均工资是长沙市平均工资的三倍以上,最高的主创设计人员还能达到万元月薪。肖薇知道,高薪留人,“公司最大财富是人才。” 专业人才的缺乏是文化体制改革的一大“瓶颈”,在对30个行业的统计中,文化产业人才的紧缺指数度居首位。北京交通大学文化产业研究院副主任皇甫晓涛认为,文化体制改革需要的不仅仅是有一定文化技能的文化艺术专业人才,更需要能组织、策划、管理文化活动的经营人才,比如演艺经纪人、项目策划师、推广创意人等,能激活文化本体活力,使文化产生更大社会效益和经济效益。 另据统计,我国总体文化产业从业人员只有1200万,只占总人口的1%左右,而美国纽约文化创意产业占总人口的12%,东京达15%。 怎样才能迅速培养如此量大的专门人才,去适应我国文化产业发展的新要求,皇甫晓涛给出了答案:专业院校是培养的主渠道,目前有近百所高校,设置了文化产业专业。其次,可通过培训机构进行专业人员培训,还可以从市场中锻炼培养人才。 |
